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索 引 号 003291165/201812-00039 信息分类: “全面改薄”信息
发布机构 青阳县人民政府 生成日期: 2018/12/14
名    称 青阳县2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等五项工作专项督导自查报告 内容分类:
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青阳县2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等五项工作专项督导自查报告
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池州市教育督导委员会:

依据《关于开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作专项督导的通知》(池教督〔2018404号)文件要求,我局于11月底、成立了以主要领导任组长、以相关科室负责人为成员的督查小组,对照“五个专项督导”的具体督导内容,对全县五项督导工作实施情况进行了一次全面自查。

现将自查具体情况汇报如下:

一、全县教育基本情况

青阳县现有普通高中4所(含民办学校附设高中部2所),职业高中1所,初中15所(含民办学校附设初中部4所),小学51所(其中完小20所,民办学校附设小学部4所,教学点27个),学前教育机构40(其中公办园10个、附属园2个、民办普惠园12个、看护点16个)。。在校生38098人(其中普高6309人、职高2039人、初中8538人、小学14597人、幼儿园6351人,特教264人),全县教职工2381人。

二、五项督导工作开展情况

1、学前教育三期行动计划和学前教育促进工程年度工作进展情况;

按照《青阳县第三期学前教育年行动计划实施方案(20172020年)》,我县农村新建公办幼儿园3所、城区新建公办幼儿园2所,开展幼儿资助和幼师培训,促进学前教育快速健康发展;结合实际,我县于201859制定并印发了《青阳县学前教育促进工程实施办法》, 围绕“幼有所育”,进一步推进我县学前教育普惠发展,努力提升学前教育服务水平和服务能力,实现“广覆盖、保基本、有质量”。

为增加公办幼儿园的学位、缓解幼儿入学难的问题,2018年,我们投资850万元改扩建青阳县木镇中心幼儿园和竹阳幼儿园、当年9月二所公办园均实现招生、投入使用,极大地改善了木镇镇学前教育办学条件;杜村静安幼儿园完成了前期的规划设计,现已进入基础施工阶段,预计20199月投入使用。

2018暑假,我们还通过投资租赁的方式、改造了青阳县第二幼儿园三个班的教室,实现了县第二幼儿园增班扩容计划,缓解了城区幼儿入公办园难的矛盾。

2、义务教育城乡一体化改革推进情况;

首先,县委、县政府始终将教育放在优先发展、突出发展的战略地位。20161月,在《青阳县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(青政〔20162号)中,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位,构建质量优先、确保公平的现代终身教育体系,力争到2020年基本实现教育现代化”的宏伟目标。

其次,大力实施学校标准化建设工程,做到城乡建设统一标准、同步考虑。2018年底,全县所有学校全部实行了学校标准化建设。

1)近年来,我县通过逐年增加投入,在县城新建了青阳四中、改建了青阳三小;在农村新建了乔木小学、陵阳小学食堂;庙前小学、杜村初中综合楼和周转房;丁桥小学新建300塑胶运动场和综合楼;去年下半年开工,新建青阳三中4400平方米教学楼,已于今年91日正式投入使用。

2)加快图书馆(室)建设步伐,一年来用于农村学校增添图书的资金达到了100多万元,生均图书册数小学达到20册,初中达到31册。

3)加大了对农村薄弱学校计算机配备、多媒体教室建设和教学仪器设备添置等方面的投入:县财政累计投入资金300余万元,使生机比、师机比分别达到10:11:1;教学点均配备班班通。

4)今年91日我们利用原木镇中学校址,将木镇初中、木镇小学整体搬迁,创办公立全寄宿制九年一贯制的学校,并面向全县招生,满足了县内留守儿童寄宿制入学的需求。

综上所述,累计投入资金约27200万元,其中校舍建设资金26077.31万元,设备购置资金1122.69万元。

第三,着力解决城区大班额和随迁子女入学问题。

12017年,我们投入资金1亿元新建了青阳四中,改建了青阳第三小学,初步解决了城区小学、初中“大班额”的问题。2018年秋季,城区小学、初中新生一年级全部实现增班扩容,严格按相关规定编班。

2)为提升我县城区教育事业发展水平,以满足城镇化发展的需求,结合青阳实际,我们在广泛调研的基础上制定了《青阳县城区教育2018-2022年提升行动计划》, 计划在城区临城南路和化成路交口西北方向选址新建36个教学班的青阳县第四小学,占地60亩,投资1个亿,目前已完成总规设计,预计于20209月投入使用,届时将彻底解决城区“大班额”的问题。

3)在随迁子女就学公办学校的问题上,我县采取的政策是随迁子女和本地户籍学生同等待遇,混合编班、统一管理,不存在任何歧视现象。

第四,关于“两免一补”政策城乡全覆盖目标达成情况。县财政按照经费分担机制,足额落实义务教育学生“两免一补”政策应承担公用经费和寄宿生生活费补助资金县级配套资金,2018年义保县级配套资金332万元,县财政于6月份拨付到位。对规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费;有寄宿生学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费;2018年拨付公用经费1950.4万元(其中4所民办学校248.8万元),免费提供教科书246万元,发放贫困寄宿生生活费59.9万元,做到了全覆盖。 

第五,加强教师队伍建设工作情况。

加强教师编制管理,逐年通过公开招聘方式充实师资队伍,缓解教师老化问题。2017年,我县招聘中小学教师126名;2018年招聘教师106人,基本安排到农村一线担任教学工作。

在每年教师招考中,有针对性性地逐年加大对音、体、美、信息技术等专业教师招聘数量;同时,在现有教师中,加大对有音、体、美、信息技术专业特长教师的培训,多渠道补充专业课教师,解决教师学科紧缺问题。

实施农村学校教师生活补贴制度,提高农村教师的生活待遇。

注重骨干教师的交流,建立健全县域内教师柔性流动机制,有针对性地选派优质学校的优秀青年骨干教师到乡镇薄弱学校支教,推选薄弱学校的青年教师到城区优质学校挂职锻炼,2018年共下派和上挂教师32人,计划逐年加大力度。

义务教育城乡一体化改革面临的困难和问题                               

一是义务教育学校校际间均衡差异系数问题。虽然初中低于0.55,小学低于0.65,但与县域义务教育优质均衡发展的要求还有一定的差距。

二是随着城镇化建设步伐的加快,城区人口迅速增长,加上进城务工人员子女入学“零障碍”政策的落实,城区小学班级学生数急剧增加,尽管我县增加了一所小学来缓解大班额问题,但目前小学中、高年级大班额现象仍然存在。

3、高中阶段教育普及攻坚计划推进情况;

我县高中阶段教育现有普通高中2所(青阳中学、青阳一中),另有2所民办学校附设高中部(九子山公学青华分校、育英学校),中等职业技术学校1所(池州市旅游学校)。其中,青中为省示范高中,一中为市示范高中,市旅游学校为省示范职业高中。

全县普通高中现有在校生6862人,教职工462人,专任教师436人;职业高中现有在校生1550人,教职工89人,专任教师86人。2018-2019学年度高中阶段毛入学率为98%,高于全省平均水平8个百分点。

县委县政府历来高度重视高中阶段教育,党的十八大以来,特别是2015年创建全国义务教育发展基本均衡县以来,我县把高中阶段教育作为教育跨越发展的重点,投资2亿元实施了青中异地重建;投资1000万元改造原青中校址、2所农村高中合并搬迁进城组建青阳一中;职教中心由职业高中向普通中专转型等一些列重大发展工程,整合了教育资源,优化了教育布局,学校办学条件明显改善,教学质量稳步提高,办学特色更鲜明,基本满足了人民群众对高中阶段教育的需求。

为贯彻落实市文件精神,深入推进我县高中阶段教育改革发展,确保到 2020 年与全国、全省同步实现普及高中阶段教育目标,结合县县域内高中学校实际情况,我县于20183月份研究制订了《青阳县高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)实施办法》,经县人民政府同意后于49印发,各乡镇人民政府和县直有关单位根据通知要求,切实履行部门职能,认真组织实施。

我县以学校重点项目工程建设为抓手,稳步推进高中普及攻坚计划。

一是强化薄弱学校建设。

原木镇中学和九华中学合并至青阳县一中后,在校学生达2800余人。学校虽有一幢男生宿舍楼,但设计结构和容量都已不能完全容纳现有住校男生,同时也存在一定的安全隐患。为此,学校积极争取“安徽省教育基础薄弱县普通高中建设2016年中央预算内投资项目”资金,建设学生宿舍项目工程。

该工程于201712月动工建设,建筑面积约4880平方米,总投资额905万元(其中中央预算内投资543),工程于20188月完工、投入使用,极大地解决了学校男生住宿紧张的问题。

青阳一中还积极争取地方财政资金支持550万元,2018年暑期完成综合楼和校园广场及道路维修改造工程,极大地改善了办学条件,为青阳一中创建省普通高中示范增加实力。

二是推进职教基础能力建设。

市旅游学校在投入600万元于2016年底完成了实训大楼建设和相关实训设备的配套工程的基础上,2017年又投入400万元建设汽车驾训基地,该基地于今年5月投入运营;同时,积极实施职教质量提升工程,使该校的基础能力设施得到进一步加强。

三是教师队伍建设情况

为适应普及和高考综合改革的需要,根据编制标准要求核定教职工编制,建立高中阶段教师定期补充机制, 2018年新招聘高中阶段教师11名,及时补充配齐相关学科尤其是职教专业教师。同时,加强教师统筹调配力度,盘活青阳一中富余的学科教师到青阳中学任教,优化组合教师资源,解决新高考改革背景下教师结构性缺员和师资不足问题。

四是公用经费保障和学费调整情况。

根据省财政厅、省教育厅《关于建立公办普通高中学校生均公用经费财政拨款制度的通知》(财教【2018722号)精神,我县财政局和教育局共同研究草拟了青阳县公办普通高中学校生均公用经费财政拨款制度,将于2019年春季学期起组织实施。

为扎实推进高中阶段教育普及攻坚计划,下一步:我们一要加强省示范高中青阳中学的信息化设施的投入,加快学校信息化建设步伐;二要进一步推进青阳一中基础设施建设力度,改善一中办学条件,全力支持青阳一中创建省普通高中示范学校;三要实施职教质量提升工程,加强基础能力设施建设,提高中职教育吸引力。

4、特殊教育二期提升计划进展情况;

将特殊教育作为基础教育的重要组成部分,纳入全县教育发展总体规划,纳入教育教学管理行列,做到了与普通教育同规划、同部署、同实施、同督导。

健全完善特殊教育领导机构,由分管副县长牵头,成立了教育、财政、民政、残联等部门在内的协调小组,定期协调解决工作中遇到的困难和问题;县教育、民政和残联等部门每年定期开展适龄残疾儿童少年受教育情况核查工作,共同推动“一人一案”促学和扶残助学政策落实。

本学期,全县适龄残疾学生数261人,其中在特教学校就读14人,在普通学校随班就读210人,送教上门29人,残疾儿童入学率97.2%

对适龄残疾儿童少年,以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充,全面推进融合教育。

一是随班就读。对生活基本能够自理,可以入校就读的适龄残疾儿童少年,按照“就近入学”原则,安排随班就读。

二是送教上门。对于重度或正在接受治疗、确实不方便入学的适龄残疾儿童少年,相关学校认真做好家访和送教上门工作,同时各校按照“一人一档”的要求,逐一建立档案和学籍,纳入学籍管理,确保每一个有就学意愿的适龄残疾儿童少年都有学上、能上学,保障他们接受教育的权利。

三是特教学校就读。根据意愿,少数家长将残疾儿童送到市特教学校就读,目前我县有14名适龄残疾儿童少年在各类特教学校就读。

四是积极落实和完善残疾学生资助补助政策。全面落实义务教育残疾学生免费政策,免收义务教育阶段残疾学生的学杂费、课本费;随班就读学生生均公用经费按每生6000元的标准拨付到学校;按照脱贫攻坚政策,全面落实残疾学生助学工作,保障家庭经济困难残疾学生入学,确保无贫困残疾儿童因病、因贫失学。

5、校外培训机构整治工作进展情况;

根据20186月份摸底排查统计,青阳县有各类培训机构94家,主要以语文、数学、英语、作业辅导、艺术类等形式为主,所有培训机构都没有取得办学许可证;截止到10月份,省级划定我县面向中小学生开展语数外等学科培训活动的机构数量是28家,经过我县多部门联动、集中整治,目前上报11家关停(真关停5家,有分校的重复2家,有4家人很少),正在申报的7家,正在整改的10家。

我县的主要做法是:

120185月,我县制定联席会议制度。明确了各单位的职责分工,由青阳县教育局牵头,民政、人社、市场监管四部门配合,制定了专项治理方案,成立专项治理领导小组,县政府分管县长任组长,领导小组办公室设在教育局,县教育局分管局长任办公室主任。

2)多方联动、集中整治:531,县政府专题召开了全县校外培训机构专项治理工作动员会,县政府副县长张勇出席会议,并对校外培训机构整治工作提出了具体要求。

611,县教育局在实验小学召开校外培训机构整治工作推进会,再次部署校外培训机构整治摸排工作,全县农村乡镇在各乡镇党委、政府协调组织下,对辖区内培训机构进行排查,由中心小学汇总上报。

613,县教育局专门组织召开城区校外培训机构联合治理小组成员会议,部署城区校外培训机构摸底登记工作。县城区由蓉城镇社区牵头,教育、市场监管、人社、住建委等部门配合,划片进行排查,与6月底前完成摸底登记工作。

87,根据省督查组现场提出的问题清单,县政府召开专项治理工件推进会,贯彻落实督查工作意见,部署下一阶段整治工作重点。

1123,县教育局召开校外培训机构专项治理工作推进调度会。全县中小学校长、教育局主要负责人及相关科室负责同志参加会议,专题部署近期再督查再整治工作。

1127,省教育厅再次到青阳县督查校外培训机构整治情况,对整改工作提出了明确要求。

124,县政府办公室主持召开了青阳县校外培训机构整治领导小组成员单位联席会议,教育、公安、住建委、人社、民政、消防、市场监管等七部门负责同志和相关科室同志参加会议,专题讨论并通过了青阳县校外培训机构设置标准清单,并研究部署了下一阶段整治工作。

125,在县教育局五楼会议室召开了省厅划定的整治对象28家机构的负责人和相关责任学校会议,公布青阳县的设置清单。教育、公安、住建委、人社、民政、消防、市场监管等七部门负责同志参加会议,并按部门职责,对与会人员进行了业务培训的指导。会议部署了下一阶段的专项督查整改工作安排。

127以来,教育、公安、住建委、人社、民政、消防、市场监管等七部门有关同志逐一到全县各培训机构走访督查,现场指出存在的问题和整改方向,并指导其对照清单整理台帐资料。

3)加强引导,形成氛围。

我县城区天河湾小城故事商业街已形成初具规模的美术、书法、语言、音乐、舞蹈等艺术类培训市场,办学场所符合国家和省关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求,办学场所与办学内容和办学规模相适应,教学用房均在4层以下,房舍符合相关设置标准。小城故事商业街内集中了各类艺术培训,基本没有其他商业活动,形成了一定的氛围,满足了家长对孩子兴趣培养的一站式需求。87,省公安厅副厅长刘海石,省政府教育督导委员会办公室主任杨善等来青阳县开展培训机构专项治理督查工作,到此商业街走访调研,对此予以充分肯定。

6、规范和监管民办学校办学行为情况;

1)、加强监管,定期进行民办学校年检工作。我县根据《中华人民共和国民办教育促进法》以及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关规定,每年定期对民办学校进行年度评估检查,切实加强民办学校监督管理工作,促进了民办教育的健康、可持续发展。

2)、加强对民办幼儿园的扶持与监管

依据相关文件,我们每年对全县民办普惠性幼儿园进行严格评审和量化赋分,对评估认定合格的普惠园发放奖补资金,加强对民办幼儿园的扶持力度,引导、激励普惠性民办幼儿园不断改善办学条件,面向社会提供普惠性服务。2017年发放资助资金和奖补资金30余万元。

芜湖市9.19幼儿园食品安全事件曝光后,我县迅速召开全县学校食品安全工作会议,组织观看芜湖市9.19幼儿园食品安全事件的部分视频,通报芜湖9.19幼儿园食品安全事件,邀请市场监管专家再次开展食品安全知识讲座,确保我县学校(幼儿园)及接送点食堂、食品安全工作不出问题。

201810月我们在全县范围内实施了幼儿园办园行为督导评估,通过以评促建,加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理,引导幼儿园加强自身建设,通过清理整治、提高保育与教育质量。

3)、规范民办学校办学行为、严肃招生纪律

今年暑假期间,我们对20162017年普通高中招生情况进行了认真核查,对育英学校和九子山公学青华分校在普高招生中的违规行为进行了严肃处理、免除对违规招生负有直接责任的一把手校长职务、在全县范围内予以通报批评,二所民办学校年检暂定不合格、相关责任人予以免职处分。

7、消除义务教育阶段学校、普通高中56人及以上大班额现象的情況,消除66人以上超大班额情况;

随着新型城镇化加速推进,大量农村人口向县城流动,同时因全面二孩政策实行,以及以房产证、居住证为主的义务教育招生政策的调整等,造成我县城区学龄人口数量大幅增加,截至2018116,全县义务教育阶段中小学有64个教学班属于超过56人的大班额,其中小学教学班34个、初中教学班30个;无超大班额。

我县按照上级有关文件精神,统筹全县教育资源,合理布局中小学校,加快新校建设,足额配备师资,校内扩容增班,加强学籍管理,严格控制起始年级班额。

2018年,投入1500余万元对原木镇中学进行改造,将原木镇初中和木镇中心小学合并,组建九年一贯制寄宿制的木镇学校,于2018年秋季投入使用,面向全县招生,满足了东部片区学生的受教育需求。

筹措资金1000万新建青阳三中4500平米、25个班级的教学楼一幢,于2018年秋季投入使用,改善城区初中教学条件,有效消解了城区初中大班额的现状。

2018年上半年,拨款300万元对青阳三小现实验楼进行改造,一、二层作为教室,三层作为多功能室,2018年秋季学期已投入使用,进一步扩大了三小的招生服务能力。

针对蓉城一小少数超大班额现状,本学期开学后,我们充分挖掘校内资源,利用闲置教室和改造相关功能室,统筹调配蓉城中心小学下属各完小和教学点师资、实现增容扩班。

下一步,我们一是充分挖掘校内潜力、增班扩容,对现有的大班年级进行重新编班,解决大班额问题;二是积极筹措资金,选址新建青阳县第四小学,设计规模为36个教学班,建筑面积达15000平米,计划20209月投入使用,从而从根本上解决大班额问题。

8、义务教育阶段学校教材、教辅资料、读本使用管理

情况;

为规范中小学教辅材料选用管理,正确实施课程方案,合理控制学生课业负担,2018.12.04我局及时向全县学校转发了市教育局《关于进一步规范教辅材料选用管理工作的通知》(池教基〔2018426号)文件,要求全县各级各类学校严格执行。

目前我县中小学教辅材料选用已经实现“四限”要求:即“限年级”、“限学科”、“限范围”、“限数量”。所有学校在教辅材料选用过程中,做到自愿征订、无偿代购、公示公开、规范流程;切实做到“五个严禁”:严禁以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料,严禁向学生推荐订购省定目录之外的教辅材料,严禁接纳或帮助发行商进入校园宣传、推荐和推销教辅材料,严禁以学生会、班委会、家长委员会等名义统一订购教辅材料,严禁收受教辅发行机构或发行商的任何礼品、礼金和折扣。

9、各级各类学校党建工作情况;

县教育工委全面加强基层党组织标准化建设:教育系统2018年党组织标准化建设现场会425在蓉城一小召开,201813个基层党组织标准化建设达标、9个创示范;学校党组织标准化建设工作年初分别接受县委和市委组织部抽查验收。陕西宝鸡市委组织部、山西晋中市委组织部、合肥高新区工委考察团、陕西省商洛市委组织部考察团、黄山市歙县县委组织部、合肥市肥东县教体局考察团、山西平遥组织部分期参观学习了九子山公学和蓉城一小党建工作。

 (一)优化调整设置,加强支委班子队伍建设。今年9月,木镇学校组建党总支,庙前、丁桥、新河三所中心小学和县幼儿园党支部完成党支部换届;今年10月份,12所幼儿园均和当地中心小学成立了联合党支部;2018年,新任4位党支部(总支)书记,增(补)选10名支委。

(二)建立党内生活会制度。截止到9月份,所有党支部均召开了“讲严立”专题组织生活会。

(三)做好组织发展工作。加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作;我们于511在三中举办教育系统入党积极分子培训班,2018年严格按程序、发展党员36名。

(四)重视表彰激励工作。三干会推荐表彰了全县优秀党务工作者3名;七一期间表彰了8个先进党组织、45名优秀共产党员和8名优秀党务工作者;

10、加强中小学师德师风建设,开展师德师风提高年活动、落实“铸、守、立”活动情况;

2018年我县按照市教育局《关于印发开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动工作方案的通知》要求,结合师德师风提高年活动,扎实开展了师德师风建设工作。

第一、及时制定工作方案,精心组织学习宣传活动

2018年是全省中小学教师师德师风建设提高年。今年春季伊始,县委教育工委就按照上级部署,制定了《青阳县开展中小学教师师德师风建设提高年活动实施方案》,推出“学习身边典型”“查师德师风”、重温入党誓词等一系列活动,提升广大教职工的“四个意识”“四个自信”。

3月下旬,教育工委主要负责同志集中上党课,号召全体党员教师发挥示范引领作用,把师德师风建设提高到一个新水平。

611,我县在实验小学召开师德师风建设提高年活动现场会,重温学习《师德师风建设提高年活动实施方案》,听取实小《党建统领提升师德师风,善教乐学打造和美校园》的经验介绍,推广先进经验。

828,市教育局召开“铸师魂、守师道、立师表”活动部署会议,830,我县结合实际情况制定了工作实施方案。

今年第34个教师节前,我县召开了中共青阳县委教育工委扩大会议,专题布置“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动启动工作,授予李小泊等64名同志“全县优秀教师”荣誉称号,授予刘晓华等39名同志“全县优秀教育工作者”荣誉称号。通过授奖授牌仪式,以实际行动宣传展示师德师风先进典型,用身边事鼓舞身边人,讲好本地师德故事,营造师德“小气候”。

第二、认真落实方案,务求取得实效。

一是整合资源,统筹推进各项活动。将“铸师魂、守师道、立师表”活动与师德师风建设提高年活动、与县教育系统“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动、与“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,统筹推进师德师风建设。

二是坚持正面典型引领和违反师德惩戒相结合的方式,继续加强对教师有偿办班、有偿补课的查处力度。我们每周均安排有偿办班、有偿补课暗访组,由局领导带队,深入县城区各个小区,开展暗访检查。

三是紧抓活动的督查落实。本期开学以来我们共开展了三次督查活动,分别检查方案制定情况、学习排查情况、整改情况。要将“铸师魂、守师道、立师表”活动落到实处,让师德师风建设取得实效。                                               

11、校外培训机构教师资格情况;

我县校外培训教师存在无证上岗较为严重:培训机构教师大多以大学生和少数退休教师为主,许多大学生是未取得相应学科教师资格证的人员,从事校外培训机构文化课教学;而退休教师年龄偏大、知识老化现象严重。

针对这种现状,此次我县初步确定的校外培训机构设置标准专门提升了师资要求:

1)、从事语、数、外及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格;

2)、必须有相对稳定的师资队伍,专职教师不得少于教师总数的1/3,专职教师不得是退休教师,专任教师不得少于3人,教师数必须与办学规模相适应,不得聘用中小学在职教师;

3)、培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。

12、实施中等职业教育质量提升工程情况;

第一、青阳县旅游学校示范特色学校项目建设情况

1)、进一步优化专业结构,重点打造特色专业,加大内涵建设力度。加强示范特色学校的基础设施和硬件建设,加强师资队伍建设,进一步提升队伍整体素质。旅游专业积极开展校企合作办学,创新人才培养模式,增强学生就业创业能力。

2)、师资队伍建设。

积极鼓励教师参加省培、国培及各类竞赛、评优和校际交流;开展信息化教学培训工作,发挥信息化教学手段在课堂教学中应有的作用,提高教师的信息化教学水平,加强对专业带头人、骨干教师队伍培养。

3)、课程和教材建设。

学校继续推进各专业的精品课程建设,加强与各实习基地的合作,增添实训设备,改进教学方法,切实提高各专业实训课开足率和实训设备的使用率,完善实训课管理制度。

4)、加大内涵建设力度,提高学生的专业技能水平

合理安排各专业实习实训,优化实践教学,充分挖掘现有的实习实训设备的潜力,科学调度,大力提高设施设备的利用率。

第二、汽车运用与维修专业省级名师工作坊建设项目情况

根据以“工作坊”为平台,以团队为力量,以“专家引领、同伴互助、自我反思”为路径,以主题、课例、研讨、培训的有机结合为行动方式,通过三年时间对中职学校汽车维修一体化教学的典型“课型”的研究,探索其规律,打造高效课堂,使“工作坊”全体成员的教育教学创新理念以及教育教学水平得到提升,形成青阳职教中心特色的汽修项目教学法的一整套教学资料,全面提升整体教育教学水平的建设总体目标。

第三、电子技术应用省级示范专业建设情况:

1)、对专业定位、发展目标、实训条件、人才培养等方面建设指标内涵进行了重新修改,分年度验收要点设置进行了优化,同时,增加了相关支撑材料。

2)、对2-2专业教师下设数量与结构的验收要点支撑文件进行了重新上传,使内容更加规范,增加了总结说明性内容。

3)、对5-1培养规模和质量下设就业创业的验收要点支撑文件重新优化上传,使内容更规范,增加相关支撑材料。

1320142018全面改薄项目实施、项目质量管理和

20条底线要求”达标情况;

2014年,我县以县政府名义成立了 “全面改薄”工作领导小组,分管县长任组长,政府办、教育局、发改委、财政局、住建委、国土局等单位主要领导为成员,不定时地召开工作推进会,采取一切有效措施,推进“全面改薄”工作的落实。

2014-2018年,我县“全面改薄”规划校舍建设类项目学校45所,87个建设项目,改造校舍32281平方米,运动场地95140 平方米,围墙4740,护坎坡2225平方米。设备采购类项目学校55所,购买生活设施1196台件套,图书61560册,计算机、教学仪器及其他设备1169台件套。计划5年总投入资金8226.53万元,其中校舍建设资金7103.4万元,设备购置资金1123.13万元。

(一)改薄工作进展情况

1、校舍建设项目情况。截止目前,我县已全面完成87个项目计划的建设任务,完成改造校舍61512平方米,运动场地103740 平方米,完工率129.7%围墙9040,护坎坡2705平方米,完工率121.6%

2、设施设备购置完成情况。设施设备购置已于2016年提前完成五年规划任务,完成率100%

(二)义务教育学校基本办学条件情况

“十二五”以来,我县抓住乡镇撤并、城镇化建设、村村通以及库区移民等工程实施的契机,全力推进全面改薄工程、初中工程、教师周转房工程、寄宿制工程和标准化建设工程,科学合理地调整中小学布局,彻底改变了农村薄弱学校的校容校貌,全面消除D级危房。

针对我县少数学校运动场地不达标的问题,五年来,我县投入10562.49万元,其中校舍建设资金为9439.8万元,设备购置资金为1122.69万元,完成投资额占五年规划(8226.53万元)比例达128.4%,充分体现了县委县政府对教育事业发展的重视。

五年间,我们完成了县第四中学的迁址新建,将新四中搬迁后的原校址改建为拥有36个教学班规模的青阳第三小学并投入使用;充分利用木中原校址,创办木镇学校,并对其教学、办公、生活、运动等区域进行维修改造,既盘活了教育闲置资产,又避免项目的重复投资。

(三)改善学校生活设施

今年完成了青阳三小的食堂改造,目前全县所有学校均有学生食堂,满足了学生就餐需要,并配备开水供应设施设备和淋浴设施。所有学校均设置了水冲式厕所,安全卫生,厕位够用,男女蹲位设置符合要求。

(四)办好必要的教学点

一是我县教学点分布合理,能满足偏远地区的孩子就近上学的需要;二是基础设施基本完善,全县27个教学点校舍、体育场地建设和必要教学仪器设备均能达到省定办学的基本标准;三是实施“班班通”和在线课堂等远程教育工程,实现数字化教学资源的全覆盖;四是开齐课程,教学点最大的问题是音、体、美等小学科教师短缺,在线课堂建设解决了这一难题。五是实施农村教师周转房工程,目前我县沙济、陵阳、杜村、庙前、酉华、乔木、丁桥等大多数农村中心小学都建有教师周转房,且优先分配给教学点教师居住,使他们能够安居乐业;六是农村教学点教师在同等条件下,职务晋升、评优评先等政策方面给予倾斜,保障了教学点教师享受的经济和政治待遇;七是落实公用经费,遵照有关文件规定,依据标准按时拨付公用经费,保证了教学点正常的教育教学秩序。

14、推进教育信息化建设情况;

十三五以来,我县教育信息化工作取得长足的发展,全县“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”的格局已基本形成。根据《2017年度安徽省基础教育信息化发展水平报告》,我县教育信息化综合发展指数位于全省第一方阵。

全县所有中小学、幼儿园都接入互联网,入网率100%,高中、初中和完小校园网络通畅;公办学校(含教学点)均实现了班班通,教学、办公场所网络全覆盖,无线网基本覆盖,整个校园网络通畅,网络带宽能满足学校信息化应用需求。全县建有13个主讲课堂和32个接收课堂,中心校的优质资源全面覆盖教学点。

全县学生计算机拥有量(生机比)7.8040:1,教师计算机拥有量(师机比)0.901:1。多媒体网络计算机教室学生单人单机。教师、学生省平台个人空间开通率100%,能自主利用网络空间进行教学和学习。

学校校园监控系统完善,青阳中学、青阳县第四中学建有中心机房;青阳县第四中学、青阳县实验小学、青阳县第三小学、蓉城镇第一小学、乔木乡中心小学建有精品录播教室;青阳县实验小学还创建了机器人创新实验室,酉华镇中心小学创建了3D打印创新实验室,积极培养学生创造性思维和问题解决能力。朱备学校、杜村乡中心小学、杨田初级中学已开始智慧课堂试点应用,通过云、网、端的应用,实现教室内多种终端设备的无缝连接和智能化运用,逐步实现教与学的革命。

201712月,青阳县实验小学、青阳县第三小学和青阳县第四中学被安徽省教育厅确定为首批中小学智慧学校实验校,青阳中学、青阳第一中学、青阳县第三中学被池州市教育局确定为市中小学智慧学校实验校。省级实验校的基础环境搭建已基本完成,后期建设仍在积极筹划当中。

15、教育民生工程实施情况;

为确保教育民生工程稳步推进,我县全面落实国家教育民生工程各项惠民政策,对建档立卡学生做到“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知”。

全年拨付公用经费1950.4万元,发放寄宿生生活费990人次59.9万元,校舍维修改造8个项目和木镇中心幼儿园改扩建工程全部完工并投入使用。发放中职学校国家助学金244人次24.4万元,免学费1834人次183.4万元;发放普通高中国家助学金2237人次224万元,免学费598人次39.55万元;发放学前教育资助48924.45万元。

16、教育扶贫任务完成情况;

我县教育扶贫实行“双轨并行”制度,落实县级财政扶贫资金,对建档立卡家庭贫困学生实行从学前教育到高等教育的全覆盖、再资助政策,全年发放3085人次240.8万元。

()识别精准,资助叠加

1)县本级财政资金(含雨露计划)对全县建档立卡贫困生实施精准资助工作。根据相关文件要求,县本级财政(含雨露计划)资金对全县建档立卡贫困学生(具有青阳户籍,学籍地不限)实施精准资助。由村委会上报贫困家庭成员就学名单,经乡镇对名单的真实性进行审核把关后,报县扶贫办、县教育局备案。

县教育局根据全县扶贫开发系统中建档立卡家庭适龄人口进行了两轮台账式全面排查。

2018年春季学期排查适龄人口2425人,确认874人不是在校学生,在校学生有1551人,发放教育补助119.7万元;

2018年秋季学期排查适龄人口2446人,确认912人不是在校学生,在校学生有1534人,发放教育补助121.1万元。

2)建档立卡贫困户学生的国家资助工作。全面落实国家教育扶贫学生资助政策,建档立卡学生资助全覆盖,做到“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知”。各级各类学校根据省教育厅相关文件要求,认真做好建档立卡学生资助管理系统数据维护工作,2018年春季学期发放建档立卡家庭学生资助资金1353117.1万元;2018年秋季学期发放建档立卡家庭学生资助资金1265112.7万元。

(二)强化宣传,控辍保学

一是积极贯彻落实青阳县人民政府办公室《关于进一步做好控辍保学工作的通知》精神,进一步加强控辍保学工作,不断提高义务教育巩固水平,切实解决义务教育学生失学辍学问题。

二是加强宣传教育和家校联系,全面掌握辖区内适龄儿童少年情况,督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育。

三是落实扶贫助学,避免因贫失学辍学,精准确定教育扶贫对象。认真贯彻落实省委、省政府关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,针对残疾、贫困等失学辍学率可能较高的群体,把控辍保学工作作为脱贫攻坚的硬任务,压实工作责任。

总之,我县将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,继续坚持教育优先发展战略,不断加大教育投入,实现全县教育优质均衡、健康可持续发展,加快教育现代化,办好人民满意的教育,为我县经济社会发展提供有力的智力支持和人才支撑。

 

 

 

青阳县教育局

                                 2018.12.07

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